近日，广东工业大学轻工化工学院“轻苗逐光”突击队走进杏坛镇南华村，以社会实践为纽带，推动“五育并举”教育理念与地方文化传承深度融合，为青少年成长沃土厚植精神养分，一场以助力青少年健康成长为核心的青春行动在此生动铺展！
“轻苗逐光”突击队与南华村村委干部座谈交流，深入了解当地青少年教育领域存在的实际难题，“近年来，学生厌学、抑郁的情况逐渐低龄化，心理教育受限于师资和形式而难以开展。”南华村干部总结当地教育现状。针对当地教育难题，突击队以五育课堂为载体，将心理教育有机融入原本课程体系，五育培养与心理关怀形成合力，为青少年健康成长筑牢基础，打造“广输出-强吸收-多融合”的特色课堂模式。
2024年全国教育工作会议上，明确提出以身心健康为突破点强化五育并举，要求构建落实立德树人根本任务的新生态新格局。“轻苗逐光”突击队贯彻“五育”并举的教学理念，聚焦青少年“德-智-体-美-劳”五项素质制定教学体系。
铸魂育人，点亮“德育红”，创新德育模式，将社会主义核心价值观融入“认知文明”、“生命长度”和《闪闪的红星》阅读三大课程，，在青少年心中深植向上向善的“红色基因”；启智润心，培育“智育蓝”，依托专业优势，设计“紫甘蓝变色”“气球呼吸”等化学实验，将化学可视化，通过“观察-提问-探究”三步教学，拓展认知新维度；强体塑格，激活“体育绿”，开展“足球趣味赛激发潜能、双人运球强化协作、八段锦教学体悟养生”体育课程，让孩子们在运动中强健体魄，在协作中收获快乐；以美育人，涵养“美育金”，祠堂绘画悟建筑美学、经典传唱品歌曲温情，实现文化传承与情感培育的深度融合；实践砺能，夯实“劳育橙”，开设“小小发明家”实践课堂，生活化实验让孩子们体验“理论变实践”的转化过程，培育务实创新的工匠精神。
五育并非选择题，而是排列组合题，突击队员匠心独创，打造德育入心-智育赋能-体育强基-美育润心-劳育砺行的五维联动课程体系，让五育在孩子们心中扎根，助力“轻”苗成长。
课程期满，孩子们不舍告别突击队员。南华村家长反馈，孩子们回家后纷纷热议课堂趣事，尤其对动手操作的实验课程表现出浓厚兴趣，盼望未来还会有这样生动的教学模式进入南华村。
从五育并举的课程赋能到文化文脉的浸润传承，“轻苗逐光”聚焦“青少年健康成长”核心理念，在南华村的沃土上播撒希望的种子，以实际行动助力“百千万工程”走深走实，让青春之花在服务乡村振兴的实践中绽放绚丽的光彩！
编辑：袁永
来源：杏坛团委
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