编者按：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。今年的9月开学季，顺德区各镇街多所学校建成或升级改造，还引入了一批优秀校长和教师，让优秀的教师培育出优秀的人才。“捧着一颗心来，不带半根草去。”在第38个教师节来临之际，我们将视角转到这些刚来到顺德的“辛勤园丁”，通过质朴的笔触、感性的镜头，记录下他们的“开学第一周”，为教师们的教育情怀致敬。
□人物档案
姓名：吕叶阳
年龄：23岁
任职学校及职务：华东师范大学附属顺德美的学校小学音乐老师
毕业学校：中央音乐学院
一周感言：第一次跟孩子们长时间地待在一起，是一个全新的体验。发现孩子们都很单纯、天真、可爱。同时，孩子们发自内心的快乐，也可以感染到我。
“morning，请说声早，对，跟着老师一起动起来……”拍拍肩膀、拍拍手、拍拍你来、拍拍我。歌声悠扬，氛围活跃。华东师范大学附属顺德美的学校小学二年1班的小朋友们在音乐老师吕叶阳的带领下遨游于音乐的海洋。
这是她的第一周，带着父母的期待和传承，与新学校、新学生碰撞出怎样的火花呢？跟着城网君看看吧。
长大后，我成为了你们
吕叶阳出身于书香门第，父母都是扎根教育行业多年的资深教师，父亲是音乐老师，母亲是数学老师。“我爸爸经常带我看音乐鉴赏类的综艺节目，所以我从小对音乐就有比同龄人更高的感知力。”吕叶阳说道，因为对音乐有天赋、有热爱，她从初中开始就坚定地选择了音乐这条道路，并且凭借着这份热爱考进了中央音乐学院。
“每年都会有很多爸妈的学生专门来到家里进行探望和表达感谢，这样的场景让我感觉到教育是一件很有意义的事情。”在父母的耳濡目染之下，吕叶阳从高中的时候开始就立志要成为一名老师，为了完成自己的目标，吕叶阳在报专业的时候毫不犹豫地选择了师范。在完成学业之后，也是遵从自己的初心来到了学校成为一名音乐老师。
“孩子们的活泼和热情有感染到我，我觉得这对于我来说是源源不断的动力。”吕叶阳分享道，看着孩子们在自己的引导下，一起歌唱、一起做音乐活动，孩子们特别开心，自己也会特别有成就感。
和孩子一起唱《早上好》。
让音乐属于每一个孩子
在课堂中，吕叶阳会运用多元的教学方法，让孩子们可以沉浸式地体验和感受音乐，积累音乐经验，提高孩子们的音乐实践能力。
比如“体态律动”，让孩子们用肢体去表达音乐的节奏和旋律。“身体打击乐”，让孩子们把身体当作乐器，敲击出音乐里面的节奏，感受其中的速度。而“柯达伊歌唱教学法”，则更多是要求精准性，“唱得准不准确”“节奏唱得对不对”“呈现出来好不好听”等等。
“孩子们可以感受到音乐的情绪情感和风格特点”。吕叶阳举例，孩子们一听到《国旗国旗真美丽》《红旗颂》就知道歌曲是有气势的。他们会跟着音乐动、跟着音乐唱，自发地拍桌子，为歌曲伴奏。其实，在音乐游戏的过程中，孩子们自然而然地就会学习到音乐常识。
而对于纯聆听的课程——欣赏课。一开始，吕叶阳是很担心的，因为孩子们肯定坐不住。所以，吕叶阳做了课前设计，将音乐分成几段，为每一段编故事，让孩子们跟着故事去听音乐。这样，孩子们上课也不会特别枯燥，学习音乐也会更有积极性。
吕叶阳认为，音乐可能是孩子们认识世界的一个窗口。
期待与顺德发生更多的碰撞
音乐是一门美育的课程，是审美教育、也是情操教育和心灵教育。“艺术类的课程可以让孩子们多点去感受生活中的美好，而不一定是学习的机器。”吕叶阳说道，现在提倡素质教育，注重孩子的综合发展。
“孩子只要有了自己的兴趣爱好，想去做，愿意做，其实对培养他们的学习习惯和思考能力都是有帮助的。”吕叶阳说道，音乐可能是孩子们认识世界的一个窗口。
“一堂好的音乐课，孩子们开心，老师也开心。”吕叶阳满足地说，在新一周的教学过程中，也体验到了作为音乐老师的幸福感。
“虽然来了不久，但幸福感满满。”这也是吕叶阳到顺德的第一周，她感受到顺德是特别有魅力的地方，兼具颜值与内涵，景美人和，期待与顺德发生更多的碰撞。
■系列报道
编辑：陈春雅、金易红
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