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温桂花:成为爱事业、爱学生的完美教师


  编者按:有人说老师伟大,教书育人,塑造人类灵魂;有人说老师辛苦,用心备课,才有讲台上的滔滔不绝;还有人说老师幸福,一年两假,桃李满天下……你心中的好老师是怎样的呢?

  在教师节之际,容桂宣传文体旅游办公室(教育办)联合顺德城市网,推出容桂优秀教师代表系列报道,展现容桂教师风采,激励广大教师队伍辛勤耕耘,激发莘莘学子尊师重道、努力奋斗的热情,推动容桂教育实现高质量发展。



温桂花课后辅导学生


  从教二十三年,教师这份职业带给温桂花的是一份踏实和温暖,而她回报的是始终坚守的一颗敬畏之心。

  敬畏初心,修身立德,她始终牢记是一名教师,认真履行教师职业道德规范,不断学习教育教学理论,严格遵守学校的规章制度,热爱学校,热爱学生,连续多年被评为顺德区名师工作室主持人,评为优秀教师。

  从踏上讲台的那一天起,课堂就是她心里的一个梦、一颗种子,更是她心中的“一亩地”。而她种梦想、追求、信念,用坚守和守候等待开尽梨花果满园。

坚守23年,她从不后悔当初的选择

  温桂花是容桂泰安小学的一名英语老师,城网君见到她时,她正忙着准备上六年级的课堂教学内容。温桂花告诉城网君,因从小喜欢教师的职业,喜欢老师站在三尺讲台中授课,渴望长大后能够成为一名教师。在高考填报志愿时,温桂花坚定选择填报师范专业,并最终成为一名教师。

  这一晃,在教师路上就待了23年时间。因为心中有爱,心里装着学生,23年来,温桂花把根深深扎进教育这片沃土,用最朴实的行动,在教育路上书写“大爱”与“大美”。全国英语教学能手、顺德区教书育人优秀教师以及多次指导学生获得全国奥林匹克英语作文大赛一等奖,一个个荣誉称号接踵而来时,她说只是做了自己最应该做的事情。

  “引领学生热爱英语,在热爱中习得知识,在教学中让学生对英语感兴趣,是我永远的教学信念和工作愿景。”温桂花是这样说的也是这样做的。

  每天早上7点半,温桂花准时赶到学校,来到教室组织学生晨读半小时英语,期间,他会根据学生的特点,制定晨读计划,并带领学生一起朗诵。
温桂花告诉城网君,当前,她负责五个班级的英语教学工作,其中六年级3个班,二年级2个班。

  在温桂花的教学理念中,兴趣是最好的老师。在日常教学中,温桂花会注重学生在课堂中学习英语的方式方法,比如说在教学中融入英语游戏来拓展知识,激发学生的兴趣。温桂花介绍,曾经有一个学生对英语不感兴趣,对游戏却非常痴迷。她便根据学生的特点,将英语单词记忆串成游戏与学生进行交流,让学生慢慢地喜欢上英语。

  “教师的人格魅力是很重要的,你的一言一行、一颦一笑学生都会在意。”温桂花介绍,在教学中,会注重自身形象,用自己的精神面貌来感染学生,增加亲和力。与学生对话时,将自己放在与学生同等的位置,从学生的角度出发,了解学生的想法。



温桂花课堂与学生互动


不断拓展创新,追求“教育”永恒的方向

  “我不是很喜欢行政工作,更喜欢将时间花在学生、教研上。”温桂花说,从1997年开始,他就加入到容桂中心教研组,参与到容桂小学教研工作中,与教师一起研讨、学习。近两年,温桂花积还担任容桂名师工作室的主持人,负责所有青年英语教师的培训,帮助新晋青年教师尽快的走上工作岗位。

  其中,在教育教研中,温桂花根据自身经验,指导新老师转换教学思维。她说,“如何培养学生学科素养的问题,也是如何将学生培养成优秀的人。”去年11月份,她曾到东莞市为茶山增益小学的英语教师上示范课,分享自己的经验。

  温桂花介绍,学校一二年级的英语教材有些难度,在教材使用上也有点重叠,要扩展学生的知识面,必须要对课程进行深入的研究,找到适合学生的方法路径。“低年级学生对视觉图像更感兴趣,将英语动画运用到低年级学生的教学中,更贴近学生,让学生上课更开心。”温桂花说。

  “如果教师只爱事业,那他会成为一名好教师,如果教师既爱事业,又爱学生,那他将是一个完美的教师。”温桂花说,这是自己追求的目标。

  23年的时间,一支粉笔,三尺讲台,温桂花从青春走到了中年。任时光匆匆,她未曾动摇半分,始终用自己的爱与奉献诠释着一名教师对学生的殷殷之情,用坚守和承诺浇灌属于自己的满园桃李。荣誉接过,继续起航,因为她知道,教育是份良心活儿,要一直在路上。(谢逢萍)


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