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彭聪恩调研指导疫情防控和线上教学工作


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  3月11日,顺德区委副书记、区长彭聪恩前往区教育发展中心调研指导疫情防控和线上教学工作,强调线上教育要立足当前、面向未来,进一步整合优质教学资源,有效实现教学相长,并督促教育系统加强与省、市教学专家沟通,紧贴教学大纲要求持续提升教学质量,以优异办学成绩进一步赢得家长和社会认可。


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  “线上教学有没有安排心理辅导教师?”一到区教育发展中心,彭聪恩就详细询问了解疫情防控期间学生心理疏导情况,并认真听取关于全区线上教学开展情况介绍,现场观摩顺德教育信息网“线上学习”平台精品课程。据悉,疫情防控期间,顺德教育系统积极响应国家“离校不离教、停课不停学”要求,统整课程、优化资源、因材施教、加强检测、教学相长,推动区内各校统一课程安排、统一课程资源、统一使用平台,并规范教学研究及评价,每节课前20分钟选用全区统一录制的精品课程资源,引导学生解决好重点、难点问题;后20分钟留给学生完成教材课后练习题,教师开展个别化指导和答疑辅导。同时,将心理疏导、视力保护等内容纳入线上教学范畴,获得了学生、家长和社会肯定。


  彭聪恩代表区委区政府感谢广大教育工作者在疫情期间的辛劳付出。


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  他强调,一是每个学生背后都代表了一个家庭,每个学生都承载着家庭的期待和未来,而这些期待都有赖于教师们接力帮助实现。疫情期间广大教育工作者花了很多心思、想了很多办法来帮助学生学习和成长,没有辜负家长们的期盼,交出了一份满意答卷。


  二是线上教育要立足当前,面向未来。要全面把握线上教学要求,认真总结经验和不足,好的经验和做法继续保持,不足之处及时优化完善,克服疫情困难充分调动学生的学习积极性、进一步提升学习成效,为与后续复课复学无缝衔接打下坚实基础。同时,线上教学是一个长期工程,疫情结束后要继续用好这一教学模式,为学生更广泛深入学习文化知识提供新的选择,也推动广大教师利用线上教学平台不断自我提升,有效实现教学相长。此外,视力关乎学生一辈子,要合理分配线上教学和现场教学时间,督促学生加强视力保护。


  三是进一步整合优质教学资源,筛选一批优秀教师开展线上教学,确保广大学生通过线上平台聆听全区最优秀教师的教诲,充分调动广大教师教学积极性。并用好“拿来主义”,放眼全省乃至全国积极筛选和引入名师精品课程视频,有效实现天下资源为我所用、足不出户即可聆听名师讲解。


  四是教学成绩是检验教学工作的重要标准,要加强与省、市教学专家沟通,紧贴教学大纲要求持续提升教学质量,以优异办学成绩进一步赢得家长和社会认可。


  副区长蔡伟参加调研。(顺宣)


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