10月11日上午，杏坛镇教育系统在西山小学高新区学校举行了“以推进课堂改革撬动教育质量提升”为主题的课堂改革现场教学推广活动。杏坛镇党委委员、副镇长陈马良，杏坛教育办相关人员及各小学校长等人参与本次活动。
据悉，本次活动旨在进一步深化杏坛镇课堂教学改革，切实提高课堂教学质量，优化课堂模式，扎实推进课程改革。
在学校的“阳光大课间”时段，参与活动人员在操场集中观看了西山小学高新区学校的大课间活动。
在学校的“阳光大课间”时段，参与活动人员在操场集中观看了西山小学高新区学校的大课间活动，随后他们分别到相应的教室听课。接下来，西山小学高新区学校的语数英科组进行了主题分享，与嘉宾们积极互动交流，互通先进的管理教学经验，共享优质的教学资源。
西山小学高新区学校的语数英科组进行了主题分享。
杏坛镇小学督学刘肖玲校长通过总体目标、工作措施、实施步骤等给参与活动人员介绍了课改工作的要点。“课堂改革，应积极吸收现有教学模式的科学成分，修正和整合已形成的教学模式，在此基础上结合教学实践寻找教学模式创新发展的切入点。”刘肖玲如是说。
西山小学高新区学校校长扶茂华为参与活动人员开展了《推进学校课改的思考与实践》的主题讲座。
西山小学高新区学校校长扶茂华为参与活动人员开展了《推进学校课改的思考与实践》的主题讲座，分享了自己对于课堂改革方面的理念及西山小学课改的经验。扶茂华指出，“推进课改，需要学校主动去思考，整体规划，分步实施，认准目标，坚持不懈。”
“课堂改革不能盲目参考其它学校的做法，而是结合本校的实际情况，求真务实，脚踏实地去提升课堂效率，提升教学质量。”杏坛镇教育办教研室主任吴秀霞也希望各位课改的工作者与践行者，能够落实立德树人，五育并举的目标，不断改革创新，给杏坛教育带来质的飞跃。
杏坛镇党委委员、副镇长陈马良致辞。
陈马良提出，教育的发展，是以教学为基本，课改的路上，每位教师都应有时不我待的危机感，以高标准要求自己。同时陈马良也强调，“课改并不是求新，求变，求快，而是在牢抓基础的前提下，不断优化课堂，找到最合适自己的途径。”
编辑：赵文妍
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