■梁新平
近期,教育改革成了顺德本地最大的热点:2015年12月21日,顺德召开教育综合改革动员大会,公布《顺德全面深化教育综合改革工作设想》后,大良即于24日召开教育工作会议,公布了《“十三五”教育发展工作设想(征求意见稿)》,其中,明年大良街道将拨出千万余元专款,用于中小学教师的绩效奖励一项,成为最为振奋人心的利好消息。
政府拨专款提高教师福利待遇,还给偏远学校教师发交通补贴,大良此举振奋的不光是教师的人心,更是所有关心顺德教育事业以及未来发展的市民的心,因为,其一,顺德教育改革,以大良为代表的快速行动,让我们看到了顺德教育全新跨越发展的曙光;其二,大良着力提高教师待遇之举,既是调动教师积极性之举,更是留住和吸引优秀教师之举,而这,是教育的关键。
顺德教育自改革开放以来,随着经济社会的发展,应该可以说是走得比较前沿的,先后成为省第一批教育强区、省第二个推进教育现代化先进区和全国推进义务教育均衡发展先进地区,就是一个胜于雄辩的事实。而顺德教育正遭遇瓶颈,教师积极性未被完全调动、优秀教育人才在流失、缺乏龙头性标杆性品牌等,也正成为顺德教育尴尬的现实。
怎么办?改革!最大限度地释放教育活力,再创顺德教育辉煌。因此,在“十三五”来临之际,顺德提出更为大胆地进行教育综合改革,可谓正逢其时。
在全区教育综合改革动员大会上,佛山市委常委、顺德区委书记区邦敏从顺德新一轮开放发展的活力、实力和底气角度,对教育改革作出掷地有声的强调:“不作大刀阔斧的改革,要在现有基础上超过别人是不可能的,所以改革还可以再大胆一点。”
代区长彭聪恩随后表态:“老师们请放心,政府一分钱都不会亏待老师,你们就负责教好学生,将教育质量搞上去,钱和待遇的事情你们不用多想,由政府来解决。”
没错,我们不要怕谈钱,在提高教师待遇方面,谈钱一点都不俗。对于包括教育在内的任何事业,避开钱而光谈奉献,那是对人才价值的忽略,是与时代发展相背的。教育最重要的是人才,政府所有体制机制的激励和保障,都是为了留住和吸引人才。唯有尊重人才,实现人才价值,人才的作用才能充分发挥出来,教育才能实现提升。
就教育人才,笔者之所以先说留住,而后说吸引,因为很显然,因着经济的发达,顺德改革开放以来已经吸引了许多来自五湖四海的优秀教育人才,因此,先稳定现有教师队伍,不让他们从此山“弃暗投明”至更高的那山,是基础性的第一步,然后,再以我们升级版的体制机制,也就是可以让教育人才大展拳脚的优质环境,进一步吸引更多的教育教学人才,助力顺德教育提升。
顺德已经明确提出,将用五年时间开展包括高中、初中教育改革,在均衡基础上扩优质、打造标杆,打造顺德教育品牌。这是顺德教育的福音,而从留住和吸引人才开始,一切皆有可能。
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