近日，经过各地逐级遴选、省级教育行政部门推荐、教育部组织专家评审、网络公示等环节，教育部公布2024年教育部“基础教育精品课”名单！
值得一提的是，顺德共6节课入选，其中学科课程类4节、实验教学类1节、特殊教育类1节。 据了解，“基础教育精品课”是教育部在“一师一优课、一课一名师”活动经验的基础上推出的课例平台，目的是激发广大教师的教学热情，让广大中小学教师主动学习借鉴国家平台的课程教学资源，不断提高课堂教学的积极性和创造性，满足学生自主学习和个性化学习需求。 在入选的6节顺德课例中，《测定当地经纬度》课例由容山中学地理科组鲁云，谢冬敏，李金玲三位老师共同设计。实验利用中国古代日晷作为经度测量工具，圭表作为纬度测量工具，将跨学科知识应用于实验教学中，培养了学生跨学科思维能力与地理实践力，深度体验了民族科技文化自信。 《秋天的联想——无伴奏合唱“牧歌”》课例以核心素养为导向，践行创新教学理念。据悉，这也是龙江实验学校音乐科组第二次获“基础教育精品课”部级精品课。 《认识小数——存零用钱》课例是北师大版小学数学三年级上册第八单元第3课的内容，本节课结合“存零用钱”的现实情境，以元、角、分为背景探索并掌握小数加法（不进位）和减法（不退位）的计算方法，并能正确计算。能在现实情境中应用小数加减法解决实际问题，体会解决问题策略的多样化。在解决问题的过程中，体会小数加减法与现实生活的密切联系，培养学生数学核心素养。 编辑：贞华 来源：以上各学校、教育部网站
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