为提高教学医院的教学水平，提升带教老师尤其是中青年教师的教学能力，12月21日至22日，广东医科大学在东莞校区举行了2019年临床教学基地教师理论授课大赛。
顺德区妇幼保健院陈晓明获广东医科大学临床教学基地教师理论授课大赛特等奖。
经过两天激烈而紧张的角逐，代表广东医科大学顺德妇女儿童医院（顺德区妇幼保健院）参赛的陈晓明医生在高手如云的41位参赛选手中脱颖而出，以总分第一名的成绩荣获授课比赛特等奖。同时，该院荣获授课比赛优秀组织奖。
据了解，来自广东医科大学各临床医学院、非直属附属医院及临床教学合作医院共41家单位的带教老师代表参加了比赛。比赛当天，由广东医科大学组织的专家评委组对参赛老师进行了认真细致的评审，授课比赛内容包含教学设计、课件制作、教学能力等方面。参赛选手们各显神通，充分展示了各自的教学风采。他们采用多样化的教学方法，合理运用多媒体多角度地呈现教学内容。此次也是顺德区妇幼保健院连续两年在该项比赛中获得优异的成绩。
在此次授课比赛中，陈晓明通过巧妙的教学设计和丰富的多媒体手段，结合实际临床案例精彩演绎了“广泛性焦虑”这一主题，授课过程生动有趣，最终荣获授课比赛特等奖。
城网君了解到，2019年以来，顺德区妇幼保健院内部通过加强师资培训，举办教学管理的省级继续教育项目，邀请校内及省内知名专家对医院临床带教教师进行现场授课及深入指导。在此次比赛前期，该院科教科通过举办院内理论授课比赛的初赛，邀请广东医科大学专家进行点评及指导，筛选出优秀选手参加比赛。（韦人方）
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