数学课堂观摩
“大家一致认为，该课题研究已经完成了预期研究目标和任务，达到了结题要求，同意通过结题！”随着中山大学教授、博士生导师陈昌贵的“宣布”，台下响起了热烈的掌声。12月15日，由北滘镇教育局申报的广东省“十二五”规划课题“镇域课堂教学从有效到高效转型的实践研究—以顺德区北滘镇为例”结题报告暨专家鉴定会议在美的学校举行。
参加会议的还有佛山市教科所所长、研究员舒悦，顺德区教育局常务副局长蔡遥炘，顺德区教育发展中心教研室主任张峰，北滘镇教育局局长助理、教研室主任张玉媚，北滘中小学各校校长、行政以及教师代表等。
顺德区教育局常务副局长蔡遥炘致辞
据了解，2014年9月，由北滘镇教育局申请的课题“镇域课堂教学从有效到高效转型的实践研究—以顺德区北滘镇为例”分别被省、市、区三级教育科研部门立项，并被列为顺德区教育科研“十二五”规划2014年度唯一重大课题。该课题立足“镇域”和“课堂”，有非常丰富的内涵。该课题跨校进行研究，为期三年，北滘中心小学、朝亮小学、承德小学、马龙小学、西海小学、美的学校等均为实验学校。
中山大学教授、博士生导师陈昌贵认为，该课题真正深入一线探讨课堂教学，是对北滘这几年的教学改革的模式、方法、效果进行的全面巡礼，成果丰富，值得肯定。顺德区教育局常务副局长蔡遥炘指出，推进镇域课堂教学改革的实践研究，这是该课题真正的出发点和立足点。对于北滘来说，最大的收获是统一了课堂教学改革的方向和重点，以抓课堂教学来促进教育发展，这是北滘开展教育工作的主线和需要形成的长效机制。
北滘镇教育局局长助理、教研室主任张玉媚表示，为推进课题研究工作的顺利开展，这几年北滘镇教育局研究推进了课改先锋评选、课改名家进北滘、教科研提升项目、种子教师培育、课改骨干班研训等提质创优系列工作，让课题研究在实践工作中形成解决问题的有效途径，运用到教育教学中的实际问题，取得了明显成效。
领导嘉宾合影留念
“课题组共同孕育了三年的‘孩子’终于诞生了，能得到各位专家的肯定，看来“三观”还是比较正的”。北滘镇教育局教研室副主任、课题主持人何秀萍笑言。她表示，今后课题组成员也会以更努力、更细心、认真的态度把课题工作继续完善、深化。
会议还为课题优秀试验学校和课题研究积极分子颁发了证书。（文宁）
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