教师与学生积极互动，课堂气氛十分活跃
“老师很亲切，上课很轻松！”这是凤城实验学校的学生对从上海而来的老师的评价。为什么会有上海的老师来凤城实验学校上课？没错，他们开展同课异构课程，来自上海虹口区教师进修学院的三位教研主任亲自来上课、评课，为顺德的孩子带来国际化的教学。
何为同课异构？简单而言，即选用同一教学内容，根据学生实际、现有的教学条件和教师自身的特点，进行不同的教学设计。通过不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，打开教师的教学思路，体现资源共享，优势互补。
为此，凤城实验学校特地邀请上海虹口区教师进修学院三位教研主任，来开展为期两天同课异构上海专家培训，课程为数学和英语。
胡军老师正在辅导学生做题
本次授课的专家可都大有来头哦，都有着丰富的教学经验与研究成果，其中的胡军就是有着25年教龄的上海市特级教师、正高级教师。他表示这次课程的开展也是一个双赢的过程，“全国课改是一家，我把上海课改的研究成果和凤城实验学校的师生交流，同样，顺德的教育也会让我得到启发。”尽管当天只上了一节课，但是他感叹凤城实验学校的行为规范非常好，学生也表现积极，因此他表示将会继续与凤城实验学校开展此项活动。
而凤城实验学校的学生对这些来自上海的专家的授课方式也十分喜爱，“老师很亲切，互动很多，上课很轻松。”这是初二11班刘顺民的评价。当天他上的是胡军的数学课程，他说胡军老师上的数学课不仅风趣幽默，还让同学们明白上这节课的作用。
“这次邀请上海专家开展同课异构的主要目的是深化课改，上海有先进的教育理念，通过同课异构，可以我们的教师去接触先进的教育思想以及方式，提升教学水平，同时也让孩子们享受到其他地区的优秀资源。”凤城实验学校副校长陈弘皓表示，接下来，他们还将于杭州清河中学开展游学活动，引进不同的教学资源。（何淑珍）
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